?援藏干部武亮：桃李滿天下 恩澤惠后代

百年大計，教育為先。

作為一名教育工作者，河北省第八批援藏干部、日土縣九年一貫制學(xué)校校長武亮始終以一名普通教師的身份深入學(xué)校，以一名優(yōu)秀共黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，秉承“老西藏精神”，不忘重托、不辱使命、忘我工作，以實際行動展現(xiàn)河北省第八批援藏干部的昂揚(yáng)斗志，努力為廣大師生多辦事、辦實事、辦好事，為日土縣的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展默默付出。

初到日土，正值學(xué)校放暑假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大調(diào)整，只留下了一小部分老師加班。武亮在沒有辦公地點(diǎn)、不知道找哪個管理人員的情況下，主動去學(xué)校，跟門衛(wèi)、工人、老師了解學(xué)校情況，短短兩天時間就搞清楚了學(xué)校每一間教室、每一寸土地的情況，為開學(xué)后盡快開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

作為援藏校長，建好一個執(zhí)行有力的班子，帶出一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍，是武亮給自己定的目標(biāo)。學(xué)校有1000多名學(xué)生，100多教職工，原先的三位副校長全部外調(diào)，新班子成員沒有一個是縣上正式任命的，管理工作千頭萬緒。面對如此局面，武亮首先向縣里反映情況，半年后縣委組織部正式任命了三名副校長。隨后他重新調(diào)整了各科室的管理職能，任命了新的科室主任。目前各科室職責(zé)分明，管理有序。

平日里，武亮要求老師們做到的，他自己首先必須做到。2017年3月剛開學(xué)，一名帶初三畢業(yè)班的老師突然生病不能上課，學(xué)校又沒有合適的老師來代課，他便義不容辭地?fù)?dān)起了這個重?fù)?dān)，在冬季嚴(yán)重缺氧、身體不適的情況下整整堅持帶課兩個月，隨后的初二物理課、地理課他也都帶過。他把全部的精力和時間都投入到學(xué)校的工作中來，不論大事小事，都和班子成員溝通商量后再執(zhí)行，在工作中盡力做到發(fā)現(xiàn)人才、利用人才，充分調(diào)動老師們的積極性，提倡團(tuán)隊精神。

一直以來，武亮都把德育工作作為學(xué)校工作的核心來抓，提出“愛國、自強(qiáng)、求知、文明”的校訓(xùn)，同時制定了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。學(xué)校通過各種活動宣傳將“三風(fēng)一訓(xùn)”深入到每一個老師和學(xué)生心中，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了老師愉快工作、學(xué)生努力學(xué)習(xí)的良好局面。圍繞教學(xué)工作，他立足學(xué)校實際，在老師能力水平提高的基礎(chǔ)上以研促教，組織老師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為老師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺，使老師更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。

來到日土后，武亮發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育基礎(chǔ)設(shè)施很好，但整體教育教學(xué)質(zhì)量有待提高。學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，但成績普遍不高，上高中難，上好高中更難。于是便積極爭取到了河北省固安縣的支持，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生到固安一中上高中的事宜，最后由固安一中負(fù)責(zé)日土縣20名高一學(xué)生三年高中階段的培養(yǎng)教育，并提供150萬元的資金保障。目前這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績顯著提高，精神面貌明顯改善，在日土縣引起了強(qiáng)烈反響。

2017年，武亮了解到學(xué)校圖書嚴(yán)重不足的情況后，經(jīng)過多方聯(lián)系，最后獲得了北京致公黨黨員閆慧娟女士兩千冊的圖書捐贈。學(xué)生維生素攝入量不足，他便與蘋果基金會聯(lián)系，把日土縣九年一貫制學(xué)校列入到了蘋果基金會“維生素營養(yǎng)計劃”中。暑假期間，武亮受第八批河北援藏工作前方小組的委派，先后三次帶隊到河北省順平縣參加足球夏令營活動。在“順寧體育公園縱貫線杯”邀請賽中，西藏一隊、二隊分別獲得了第一和第二的好成績。在武亮和全校師生的共同努力下，2018年日土縣順利通過國家教育均衡發(fā)展驗收。

“援藏不僅是一種責(zé)任，更是一項崇高的事業(yè)，這是一段難得的人生歷練，更是一筆寶貴的人生財富，在今后的工作中我將一如既往地靜下心來，擺正位置，發(fā)揚(yáng)‘老西藏精神’，為實現(xiàn)中國夢而奮斗不息！”武亮是這么說的，也是這么做的。