昌都市多舉措推動特培工作更好發(fā)展

本網拉薩訊（記者 李梅英）日前，記者從有關部門了解到，為進一步推動專業(yè)技術人才知識更新工程，自2009年實施第一批西藏特培工作以來，昌都市嚴格緊密結合昌都經濟社會發(fā)展目標和人才隊伍建設的實際需求，采取自下而上的程序推選學員，加強聯系，跟蹤服務，多舉措推動西藏少數民族專業(yè)技術人才特殊培養(yǎng)工作更好發(fā)展。

據統(tǒng)計，2009年至2017年，昌都市從教育、衛(wèi)生、農牧、工程、交通和文化藝術等領域選派89名專業(yè)技術人才赴區(qū)外高等學院、醫(yī)療機構參加西藏少數民族特殊培養(yǎng)，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少數民族專業(yè)技術骨干，將師資力量薄弱、自然環(huán)境差、培訓渠道狹窄、培訓資金短缺等劣勢變?yōu)閮?yōu)勢，建立起聯系西藏與內地經濟科技發(fā)展的“橋梁”和“紐帶”。

服務大局，確定特培目標。在特培目標和培養(yǎng)方向的設定上，昌都市緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局，以堅持服務昌都經濟社會發(fā)展大局為核心，以堅持服務昌都民生改善為重點，向醫(yī)療、教育、農牧科技、工程技術等方面傾斜。在人選選拔上，有計劃、有針對性地選派重點行業(yè)、急需專業(yè)和優(yōu)秀專業(yè)技術人才。

協同聯動，健全特培機制。多年來，昌都市上下聯動，充分調動選送單位和專業(yè)技術人員參與西藏特培的積極性和主動性，抓住西藏特培工作的“牛鼻子”，采取有力措施把好學員選派關和使用關；注重改進選拔方式和加強部門間的溝通協調，為特培學員爭取更為優(yōu)質的培訓資源，為學習打好基礎；注重健全長效機制，將現有經驗制度化、規(guī)范化、長效化；注重返崗學員發(fā)揮作用，形成“自治區(qū)人力資源社會保障廳牽頭抓總，市人力資源社會保障局具體落實，各選送單位積極參與”的部門聯動機制。

強化交流，把握特培機遇。昌都市充分利用信息化資源，建立了學員數據庫和特培學員微信群，加強與特培學員的聯系交流；培訓期間，要求加強與導師的溝通交流，參與導師的科研項目，加強學員之間溝通交流；多觀察、多思考、多聯系自身不足和單位事業(yè)發(fā)展需求，結合自己在實際工作中遇到的新情況、新問題，充分利用培養(yǎng)單位優(yōu)質教學科研資源，做到即學即用、活學活用、學用相長等，自覺服從培養(yǎng)單位和導師的安排，加強信息互通互聯，樹立好昌都專業(yè)技術人員的良好形象，牢牢把握學習機遇。

注重使用，實現特培作用。特培工作成效如何，最直接的體現就是學員返崗后作用發(fā)揮大小。特培學員學成歸來后，昌都市積極組織開展學習心得交流大會，將學員在培養(yǎng)單位學到的一些好經驗和好做法進行分享，深化和拓寬培訓成果的輻射面和覆蓋面，實現以一帶多的效果。同時，要求學員選送單位做到加強學員跟蹤管理和使用，確保培訓質量，真正實現“培養(yǎng)一個、帶動一批、影響一片”的示范輻射作用。