拉孜堆諧進校園記：傳承,從娃娃抓起

每天晨曦微露，在日喀則市拉孜縣各個學(xué)校的操場上，一群生龍活虎的青少年開始了他們的“特殊課間操”。音樂響起，只見他們足底生風(fēng)、踏弦而舞，洋溢著無限的朝氣和活力。他們跳的舞蹈不是傳統(tǒng)意義上的課間操，而是孕育于拉孜縣的民間舞蹈——拉孜“堆諧”。

拉孜堆諧是一種融歌舞、說唱、彈奏為一體的民間歌舞藝術(shù)形式。它以特有的扎念琴為伴奏樂器。表演時，演員邊彈邊唱邊跳，表演人數(shù)可多可少，既可獨跳彈唱，也可雙人或多人組合彈唱。當(dāng)?shù)氐哪信仙俳阅芨枭莆?，他們對堆諧情有獨鐘，每逢重大節(jié)慶活動時都要表演堆諧，表達人們對生活的贊美之情。堆諧在這片肥沃的土地上生生不息，代代相傳，構(gòu)成了一道亮麗的藝術(shù)風(fēng)景線。

拉孜縣是“堆諧”之鄉(xiāng)，有著700多年的發(fā)展歷史。2008年6月，拉孜縣申報的“堆諧”經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。而在此之前，拉孜堆諧已經(jīng)在2007年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上亮相過，2014年5月，拉孜縣農(nóng)民藝術(shù)團更是受邀登上亞信峰會的舞臺，為各國元首進行了堆諧表演。2019年5月15日《亞洲文化嘉年華》開幕式上，拉孜縣堆諧《飛弦踏春》代表中國風(fēng)情亮相，驚艷全場，更是享譽區(qū)內(nèi)外。2008年拉孜堆諧就被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，拉孜縣同年被文化部授予“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”稱號。

近年來，為了更好地傳承和保護堆諧文化，拉孜縣當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展堆諧進校園活動，自創(chuàng)堆諧操，不僅豐富了校園文化，還發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了新一代傳承人。

學(xué)生格桑卓瑪就是學(xué)校發(fā)現(xiàn)的堆諧演奏“小苗子”。15歲的格桑卓瑪從小就喜歡湊到大人跟前學(xué)習(xí)拉孜堆諧扎念彈奏基礎(chǔ)知識，上了學(xué)之后，由于課業(yè)繁忙，有一段時間主動放棄了自己喜歡的堆諧舞蹈。2017年，堆諧操走進校園后，格桑卓瑪不但跳上了堆諧，還可以向?qū)I(yè)的老師請教堆諧表演藝術(shù)，通過刻苦鉆研、艱苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，格桑卓瑪已經(jīng)熟練掌握了拉孜堆諧的整套動作。

“這是拉孜中學(xué)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升學(xué)生素質(zhì)教育、打造‘堆諧藝術(shù)之鄉(xiāng)’的重要碩果。近年來，我們將堆諧藝術(shù)請進校園，將老藝人請到課堂，這樣既能讓學(xué)生對傳統(tǒng)文化有更好的傳承，也能為學(xué)生的校園生活帶來一抹亮色。傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一定要從娃娃抓起！”拉孜縣中學(xué)校長告訴記者。