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征集學(xué)生讀后感，優(yōu)秀作品將發(fā)表
當(dāng)工作人員把精心準(zhǔn)備的圖書送到海薩小學(xué)時，學(xué)生們自發(fā)地將圖書送到學(xué)生圖書閱覽室。“其實(shí)，我們的閱覽室里有很多圖書，但是適合孩子們閱讀的藏文書太少了。西藏人民出版社送來這么多的藏文書，孩子們一定高興壞了。”德育老師丹增西熱高興地說道。
海薩小學(xué)的學(xué)生閱覽室很整潔，記者簡單地瀏覽了擺放在架子上的書，以漢語課外書籍為主，藏文圖書確實(shí)并不多。孩子們在老師瓊拉姆的指導(dǎo)下，將西藏人民出版社送來的圖書整理好。在休息時，孩子們情不自禁翻開這些新書，津津有味地讀著，時不時還與旁邊的同學(xué)分享書里的內(nèi)容。
這次贈書儀式只是簡單地交接了書目表和圖書。西藏人民出版社的工作人員說：“其實(shí)沒必要走形式，只要我們送來的書對學(xué)校和孩子有用，就是最好的?！?/p>
在西藏人民出版社的工作人員向老師介紹本次活動的后續(xù)活動時，一個高個子男生聽說要征集讀后感并整理成書，有些靦腆地湊到記者身邊問道：“老師，如果我的讀后感寫得好，是不是也會發(fā)表在書里？”當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ幕卮饡r，他激動地說：“那我一定好好寫，準(zhǔn)時把讀后感交給您?！钡牵麉s不愿意告訴記者他的名字，他說：“等看過我的文章，就知道我的名字了?！?/p>
“我們的書會盡快送到地區(qū)上的學(xué)?！?/strong>
西藏人民出版社“百社千校書香童年”大型公益閱讀活動籌備時，活動辦公室的工作人員就選定了10所小學(xué)。除了拉薩市的4所小學(xué)之外，還有昌都地區(qū)2所，山南地區(qū)1所，日喀則地區(qū)1所，那曲地區(qū)1所，林芝地區(qū)1所。
至6月27日，拉薩市內(nèi)4所小學(xué)的贈書工作已經(jīng)全部完成。下一步要考慮的就是如何將圖書贈送給地區(qū)上的小學(xué)。“在這個活動期間，我們正好有一個調(diào)研工作，在調(diào)研小組去地區(qū)的時候可以把書帶過去。當(dāng)然，這些書肯定會在孩子們放假之前送到?！蔽鞑厝嗣癯霭嫔绲墓ぷ魅藛T說道。
本次“百社千校書香童年”活動并不是贈書這么簡單，在后續(xù)的時間里，將會開展“知名編輯進(jìn)學(xué)?！?、讀后感征集以及演講比賽等活動?！鞍偕缜阃辍被顒愚k負(fù)責(zé)人告訴記者：“這些活動正在進(jìn)行詳細(xì)策劃，讀后感的征集已經(jīng)囑咐過各個學(xué)校的老師，孩子們以自愿為前提參加，利用暑假時間寫作，等開學(xué)時交到學(xué)校。我們會從中挑選好的作品，集結(jié)成冊，出書發(fā)表?！?/p>
對于西藏人民出版社的工作人員來說，“百社千校書香童年”大型公益閱讀活動仍在繼續(xù)。但是他們一直說，這次活動的工作就算再辛苦，能換來孩子們的笑容就是值得的。
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