“如果說父母的陪伴他人沒有辦法替代,那么有責(zé)任、有情懷的企業(yè)或個(gè)人卻可以為偏遠(yuǎn)地區(qū)的兒童貢獻(xiàn)自己的一份力量,為他們送去“AI”,送去關(guān)懷與溫暖,讓孩子們真切體會(huì)到人工智能技術(shù)的魅力、享受到更好的教育資源。”日前,帶著讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子享受到人工智能的使命,科大訊飛公司市場總監(jiān)任萍萍一行從安徽來到了西藏自治區(qū)日喀則市薩迦縣。
為全面貫徹落實(shí)共青團(tuán)十七屆六中全會(huì)工作部署,發(fā)揮共青團(tuán)組織在社會(huì)治理創(chuàng)新和脫貧攻堅(jiān)中的積極作用,用社會(huì)化方式、科技化手段助力偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童成長和教育,共青團(tuán)中央社會(huì)聯(lián)絡(luò)部聯(lián)合科大訊飛股份有限公司實(shí)施“I陪伴—AI教育”公益計(jì)劃,并于4月到6月在安徽、河南、四川、貴州、西藏、新疆部分中小學(xué)首批落地實(shí)施。首期投入公益基金1000萬元,通過捐贈(zèng)教學(xué)硬件、軟件產(chǎn)品以及益智玩具等物資,或者提供志愿支教的方式,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童使用到和發(fā)達(dá)地區(qū)孩子一樣的教學(xué)設(shè)備和師資力量。薩迦縣是其中之一。
聊起“AI教育”公益計(jì)劃,任萍萍的解釋如下:AI,是Artificial Intelligence,即人工智能。它能讓機(jī)器聽懂人類的語言,也能讓機(jī)器模仿任何人說話;它可以是陪伴孩子們的玩具,用機(jī)智有趣的問答和孩子快樂玩耍;它也可以是老師,根據(jù)孩子的興趣和特長,為他們作出最合適的人生規(guī)劃。AI,也是愛。它能讓不同膚色、不同語言、不同年齡的人們彼此理解和包容,攜手共同建設(shè)美好的世界;它能讓不同文化、不同條件、不同境遇的人們,在看到他人遭受困境時(shí),愿意伸出援手;它能讓強(qiáng)者慈悲,即便是擁有造物的權(quán)力也能給予萬物以尊重;它能讓弱者堅(jiān)韌,即使跌落艱難困苦的人生谷底,仍會(huì)對(duì)生活充滿希望……
“近年來,西藏的教育事業(yè)發(fā)展取得了很大的成就,但教育基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善,整體教育水平與東部發(fā)達(dá)地區(qū)差距較大,亟待改善?!鄙虾T馗刹?、薩迦縣副縣長蘇小超說,“令人欣喜的是,現(xiàn)在內(nèi)地對(duì)口支援西藏建設(shè)的力度在加強(qiáng),很多愛心企業(yè)也加入到援助西藏的行列?!?/p>
此次捐贈(zèng),科大訊飛公司為薩迦縣的教師和孩子們?cè)谒蛠頃逞韵盗薪虒W(xué)產(chǎn)品的同時(shí),還給孩子們帶來了玩具??吹胶⒆觽兡樕涎笠绲男θ莺秃闷?,對(duì)于未來,蘇小超也充滿期望,因?yàn)樵谒磥?,科大訊飛這個(gè)充滿愛的舉動(dòng),讓薩迦的孩子們享受到人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的先進(jìn)應(yīng)用成果,“暢言雙語教具產(chǎn)品將在課堂上助力漢藏雙語教學(xué),普通話考試評(píng)測系統(tǒng)將替代人工對(duì)普通話評(píng)測進(jìn)行打分,在基層有很多老師普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),給教學(xué)帶來了很多困難,相信這個(gè)高科技產(chǎn)品必將對(duì)我們的教育帶來全新的改變?!?/p>
“人工智能真是太新奇了,沒有高低的差別,沒有貴賤之分,沒有貧富的界限……有了人工智能,我們就能分享到更好的教育資源,能考上好的大學(xué)?!辈賵錾希瑤讉€(gè)孩子聚在一起,滿臉喜氣洋洋地說起了悄悄話。
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