大力推進高校哲學社會科學繁榮發(fā)展

2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會，我有幸在人民大會堂聆聽他的重要講話，備受鼓舞，深感責任重大。我們要牢記習近平總書記的囑托，認真貫徹落實自治區(qū)黨委書記陳全國“六個好”的要求，始終把馬克思主義作為主心骨，深入推進我區(qū)高校哲學社會科學繁榮發(fā)展。

著力深化對重要講話精神的思想認識。習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，以深邃的歷史眼光、寬廣的理論視野、強烈的時代氣息、嚴謹?shù)目茖W論證，對哲學社會科學事業(yè)面臨的重大問題作出全面、系統(tǒng)、深刻的精辟論述，科學地回答哲學社會科學研究領域的一系列重大問題。在戰(zhàn)略地位上，強調一個國家的發(fā)展水平，既取決于自然科學發(fā)展水平，也取決于哲學社會科學發(fā)展水平。一個沒有發(fā)達的自然科學的國家不可能走在世界前列，一個沒有繁榮的哲學社會科學的國家也不可能走在世界前列。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，哲學社會科學具有不可替代的重要地位，哲學社會科學工作者具有不可替代的重要作用。在指導思想上，強調堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區(qū)別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持。廣大哲學社會科學工作者要自覺堅持以馬克思主義為指導，切實解決好真懂真信、為什么人、怎么用的問題。在發(fā)展思路上，強調加快構建中國特色哲學社會科學，按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關懷人類、面向未來的思路，著力在指導思想、學科體系、學術體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風格、中國氣派。在工作要求上，強調要一手抓繁榮發(fā)展，一手抓引導管理。著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、集聚一批有深厚馬克思主義理論素養(yǎng)、學貫中西的思想家和理論家，一批理論功底扎實、勇于開拓創(chuàng)新的學科帶頭人，一批年富力強、銳意進取的中青年學術骨干。要求廣大哲學社會科學工作者要樹立良好學術道德，立志做大學問、做真學問，自覺踐行社會主義核心價值觀，做真善美的追求者和傳播者，以深厚的學識修養(yǎng)贏得尊重，以高尚的人格魅力引領風氣，在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實現(xiàn)價值。

教育是培養(yǎng)下一代的靈魂工程，高校哲學社會科學學科擔負著教育人、引導人、塑造人的重任。我們要把習近平總書記的重要講話作為根本遵循，進一步增強思想自覺和行動自覺，把馬克思主義的立場、觀點和方法貫穿到哲學社會科學研究中，轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法，確保高校哲學社會科學研究始終沿著正確的方向發(fā)展。

著力建設高校哲學社會科學創(chuàng)新體系。習近平總書記指出：“構建中國特色哲學社會科學是一個系統(tǒng)工程，是一項極其繁重的任務，要加強頂層設計，統(tǒng)籌各方面力量協(xié)同推進。”我們要在提高科研質量和創(chuàng)新能力上下功夫，著力推進學科體系、學術觀點和科研方法三大創(chuàng)新。一是以學科體系創(chuàng)新為基礎，發(fā)揮馬克思主義理論學科的引領作用，統(tǒng)籌一流學科、高峰學科和新興交叉學科的梯次布局，建設一批適應我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的應用學科、立足學術前沿的基礎學科、符合學科發(fā)展趨勢的新興交叉學科，努力把馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族史、民族學、中國少數(shù)民族語言與文學等學科建設成為一流學科、高峰學科，構建具有中國特色、西藏特點的高校哲學社會科學學科體系。二是以學術觀點創(chuàng)新為核心，堅持以發(fā)展著的馬克思主義為指導，立足我區(qū)經(jīng)濟社會長足發(fā)展和長治久安的發(fā)展大勢拓展創(chuàng)新視野，立足全面建成小康社會的豐富實踐激發(fā)創(chuàng)新思維，不斷提出學術新觀點，創(chuàng)造學術新思想，開辟理論新境界。三是以科研方法創(chuàng)新為手段，堅持理論聯(lián)系實際，深入基層、深入群眾、深入生活，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，改變從理論到理論、從書本到書本的科研模式。堅持“走出去”與“請進來”相結合，依托對口支援高校，加強哲學社會科學學術交流。吸收借鑒自然科學的研究方法，充分利用現(xiàn)代信息技術，不斷提高研究的科學化水平。

著力強化高校哲學社會科學的育人功能。高校的使命是培養(yǎng)人才，高校的根本任務是立德樹人。高校哲學社會科學工作只有把育人這件大事抓好，才能更好地體現(xiàn)自身價值。一是大力實施靈魂塑造工程。緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一戰(zhàn)略主題，充分發(fā)揮哲學社會科學在堅定理想信念和提升道德品質方面的重要作用，把維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結作為工作的著眼點和著力點，深入推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學生頭腦，把社會主義核心價值觀和中國夢融入哲學社會科學教育教學全過程，用核心價值觀塑造學生的靈魂。加強黨的治藏方略教育、馬克思主義“四觀”“兩論”教育、反分裂斗爭教育、民族團結教育、新舊西藏對比教育、“老西藏精神”和“兩路”精神教育，使大學生牢固樹立“三個自信”“五個認同”，知黨恩、聽黨話、跟黨走，成為愛黨愛國的社會主義事業(yè)建設者和接班人。二是深化哲學社會科學教育教學改革。推進理論教學與實踐教學相結合，完善科學研究與教育教學良性互動機制，推動優(yōu)秀科研成果及時向教育教學轉化，全面提高人才培養(yǎng)水平。大力實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，培養(yǎng)學習馬克思主義理論、信仰馬克思主義理論的大學生骨干力量。三是加強思想政治理論課建設，認真貫徹落實思想政治理論課建設體系創(chuàng)新計劃， 進一步強化思想政治理論課在高校立德樹人工作中的戰(zhàn)略地位，創(chuàng)新教學方法手段，改革學習考核方式，增強教學的針對性、實效性和吸引力，使大學生對馬克思主義學而信、學而用、學而行，努力把思想政治理論課建設成為學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。

著力培養(yǎng)高校哲學社會科學人才隊伍。牢固樹立人才資源是第一資源的意識，扎實推進人才培養(yǎng)和隊伍建設。一是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，遵循人才成長規(guī)律，把培養(yǎng)理論人才特別是中青年理論人才作為重要任務，下大力氣培養(yǎng)青年學術后備力量，堅持把課題立項和凝聚人才結合起來，把理論研究和培養(yǎng)人才結合起來，把學科建設和隊伍建設結合起來，培養(yǎng)造就一批理論骨干和拔尖人才。二是加強培養(yǎng)培訓，深入開展哲學社會科學教學科研骨干和高校思想政治理論課骨干教師等研修培訓，完善實踐鍛煉機制，采取國情區(qū)情調研、掛職鍛煉、基層服務、雙向交流等方式，幫助教師系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，開闊視野、提升能力。要關心愛護哲學社會科學工作者，做到政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創(chuàng)造條件、生活上關心照顧，調動他們投身哲學社會科學事業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性。三是加強學風建設，要完善學風建設機制，完善教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、懲防結合、標本兼治的學風建設工作體系。要鼓勵引導哲學社會科學工作者嚴謹治學，自覺加強職業(yè)精神和職業(yè)道德修養(yǎng)，加強學術自律，恪守學術誠信，防止心浮氣躁，潛心學術研究。要嚴肅查處學術不端行為，堅決反對弄虛作假、抄襲剽竊等行為，對學術不端行為實行零容忍，努力形成風清氣正的學術風氣。

著力提升高校哲學社會科學的服務水平。高校是人才匯聚、智力密集的高地。在我區(qū)哲學社會科學領域，高校研究力量占87%?！笆濉睍r期，全區(qū)高校哲學社會科學領域完成國家級課題146項、省部級課題616項，發(fā)表學術論文4200篇，出版專著196部，在SSCI、CSSCI、A﹠HCI入選刊物發(fā)表論文395篇，被相關部門采納的咨詢報告14篇，實現(xiàn)學術發(fā)展與現(xiàn)實貢獻相結合。我們要更好地擔負起服務經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史責任，進一步提升服務能力和水平。一是深化放管服改革。以激發(fā)創(chuàng)新活力為核心，優(yōu)化科研資源配置，形成有利于科研創(chuàng)新的宏觀管理體制和微觀運行機制。完善學術決策機制，加強高校學術委員會建設，充分發(fā)揮其在學科建設、學術評價和學術發(fā)展中的重要作用。完善學術組織運行規(guī)則，明確學術組織的組成、運行與監(jiān)督機制。建立以創(chuàng)新和質量為導向的評價體系，尊重差異、鼓勵創(chuàng)新，努力改變以成果數(shù)量、期刊檔次為指標的單一評價制度。完善科研經(jīng)費投入和使用機制，規(guī)范經(jīng)費管理，加強績效評估，切實提高經(jīng)費使用效益。二是加強高校哲學社會科學基地建設。整合高校哲學社會科學研究力量，新建5個哲學社會科學研究基地，促進多學科融合、多團隊協(xié)同，努力把西藏大學藏學研究中心、西藏民族大學西藏文化傳承協(xié)同創(chuàng)新中心打造成為我區(qū)哲學社會科學重點研究基地和具有專業(yè)優(yōu)勢的智庫。三是發(fā)揮好高校的智力優(yōu)勢。著眼服務自治區(qū)黨委、政府工作大局，服務經(jīng)濟社會長足發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略，聚焦重大理論和現(xiàn)實問題，發(fā)揮哲學社會科學各個領域的學科優(yōu)勢，深入研究習近平總書記關于西藏工作系列重要論述和黨的治藏穩(wěn)藏興藏方略，深入研究我區(qū)創(chuàng)新驅動發(fā)展、經(jīng)濟結構調整、新興產(chǎn)業(yè)培育、區(qū)域協(xié)調發(fā)展、生態(tài)文明建設、保障和改善民生、社會管理創(chuàng)新等重大課題，多出成果、出大成果，為自治區(qū)黨委、政府科學決策提供參考和依據(jù)，使高校在全面建成小康社會的歷史進程中釋放出更大能量，承擔起光榮使命。

著力強化高校哲學社會科學的組織保障。高校哲學社會科學屬于上層建筑、意識形態(tài)范疇，起著引領社會思潮、凝聚社會共識的重要作用。要一手抓繁榮發(fā)展，一手抓引導管理。高校黨委書記和校長要敢擔責、勇?lián)?，在大是大非面前旗幟鮮明，要理直氣壯地堅持馬克思主義的指導地位，有正確的立場、鮮明的觀點和堅定的態(tài)度。要健全領導體制和工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調、政策引導和監(jiān)督管理，著力解決影響和制約哲學社會科學發(fā)展的突出問題。要完善表彰和激勵機制，加強對理論創(chuàng)新和社會服務作出突出貢獻的哲學社會科學優(yōu)秀成果、優(yōu)秀人才的獎勵和宣傳力度，形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好導向。（作者為自治區(qū)教育廳黨組書記）