三個(gè)“加強(qiáng)”著力抓好農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)

當(dāng)前，西藏各地正處于全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)階段，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的關(guān)鍵時(shí)期，農(nóng)牧區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式、社會(huì)結(jié)構(gòu)、村容村貌建設(shè)等日益發(fā)生著深刻的變化。

伴隨著一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策的深入實(shí)施，農(nóng)牧區(qū)的物質(zhì)文明雖顯著提升，但精神文明建設(shè)的步伐仍相對(duì)滯后，這就要求我們?cè)谛滦蝿?shì)下，把農(nóng)牧區(qū)的精神文明建設(shè)工作擺到更加突出的位置上，想方設(shè)法提高農(nóng)牧民的思想素質(zhì)和農(nóng)牧區(qū)的文明程度，形成城鄉(xiāng)一體化發(fā)展格局，為農(nóng)牧區(qū)的改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定奠好文明基石。

加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)，要在解決農(nóng)牧民思想問(wèn)題上下功夫。思想問(wèn)題是文明建設(shè)中的首要問(wèn)題。因此，決不能只是簡(jiǎn)單的開(kāi)大會(huì)、聽(tīng)廣播、講大道理、念文件，這樣對(duì)解決農(nóng)民的思想實(shí)際問(wèn)題貼近性不強(qiáng)，分層施教不夠。必須要從群眾實(shí)際出發(fā)，不講空話(huà)套話(huà)，深入農(nóng)村最火熱的生產(chǎn)生活中，用群眾的語(yǔ)言講群眾的故事，使思想建設(shè)工作入情入理，富有生活氣息，在潛移默化中解決農(nóng)牧民的思想問(wèn)題。

加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)，要以提高群眾的道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)為目標(biāo)。思想障礙一旦破除，那么農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)的關(guān)鍵：提升道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)也就可以迎刃而解。在這一過(guò)程中，必須要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的共同理想教育、民主法制教育、道德情操教育和科學(xué)文化教育，在農(nóng)牧區(qū)形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，掃除各類(lèi)誠(chéng)信缺失、道德失范、封建迷信、不懂法不懂科學(xué)的現(xiàn)象，形成適應(yīng)農(nóng)牧區(qū)特點(diǎn)的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德。

此外，加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)還要不斷完善工作機(jī)制。必須要改變農(nóng)牧區(qū)思想文化建設(shè)無(wú)資金、無(wú)陣地、無(wú)專(zhuān)職人員的“三無(wú)”狀態(tài)，加強(qiáng)制度化、長(zhǎng)期化建設(shè)，同時(shí)加大投入，完善農(nóng)牧區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)牧區(qū)文化活動(dòng)的扶持力度，形成全民參與文化活動(dòng)的良好局面。