推進(jìn)垃圾分類從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始

據(jù)住建部發(fā)布的垃圾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)每年生活垃圾產(chǎn)量在4億噸以上，并以每年百分之八的速度遞增。帶有劇毒的腐爛物和臟水滲透地下，飲用污染的地下水對(duì)人體的危害極大，甚至引發(fā)疾??；焚燒垃圾產(chǎn)生有害物質(zhì)擴(kuò)散至人體致癌；塑料制品進(jìn)入海洋，海洋生物誤食之后死亡......一切觸目驚心，所以我們必須做出改變，提高垃圾分類意識(shí)，培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣，進(jìn)行垃圾分類。打贏垃圾分類這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，已是迫在眉睫。

上海率先開(kāi)展垃圾分類，生活垃圾按照“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。北京按照可回收物、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾進(jìn)行分類。從字面上看，“垃圾分類”注重分，只需分好就完了，實(shí)則不然，不只投放要分類，回收和處理更要分類，這才是“真分類”。

以前，一些城市一些小區(qū)里面擺放有分類垃圾桶，但由于人們尚未養(yǎng)成分類習(xí)慣和分類意識(shí)不高，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)投進(jìn)垃圾桶，這是“假分類”，既達(dá)不到建設(shè)節(jié)約型資源社會(huì)的目的，也起不到保護(hù)環(huán)境的目的，回收也未分類，所有垃圾一股腦倒入垃圾車，直接采用最簡(jiǎn)單的填埋和焚燒兩種方式處理，不能從根本上解決垃圾污染問(wèn)題，同樣是在污染環(huán)境、污染水源、污染空氣。若要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，就必須打贏“垃圾分類”這場(chǎng)硬仗，做到“真分類，真環(huán)?！?。

垃圾分類事關(guān)千家萬(wàn)戶，涉及人們思想觀念、行為方式、生活習(xí)慣的方方面面。進(jìn)行垃圾分類伊始，老百姓不習(xí)慣、不理解，這就需要相關(guān)部門保持耐心，做好宣傳工作，著重宣傳垃圾分類的重要性，引導(dǎo)他們?cè)谕斗?、回收、分揀處理階段都要養(yǎng)成分類的習(xí)慣，還可借鑒日本成功的經(jīng)驗(yàn)，從娃娃抓起，在幼兒園階段就學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并督促自己的父母長(zhǎng)輩自覺(jué)遵守，到了小學(xué)階段，就開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，從而逐步建立嚴(yán)格的垃圾分類觀念。

提高垃圾分類意識(shí)，培養(yǎng)分類習(xí)慣需要一個(gè)過(guò)程，不是一朝一夕就形成的。培養(yǎng)垃圾分類意識(shí)和習(xí)慣，需要讓民眾積極參與到垃圾分類實(shí)踐中，要讓民眾成為垃圾分類的執(zhí)行者，更要讓民眾成為垃圾分類的傳播者，可邀請(qǐng)民眾參觀垃圾回收廠，觀看垃圾分類影片，邀請(qǐng)民眾對(duì)垃圾分類建言獻(xiàn)策……培養(yǎng)民眾主人翁意識(shí)，主動(dòng)作為，垃圾分類方能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。同時(shí)要形成維護(hù)良好環(huán)境的合力，鼓勵(lì)社會(huì)各界人士參與到垃圾分類中來(lái)，也可對(duì)一些垃圾進(jìn)行回收再利用，比如，廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理之后成為有機(jī)肥，發(fā)放給群眾，供種植花草使用。如此綿綿用力，久久為功，垃圾分類定將會(huì)取得階段性成效。

現(xiàn)在，生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)納入中國(guó)國(guó)家發(fā)展總體布局，建設(shè)美麗中國(guó)已成為人們向往的奮斗目標(biāo)，只要大家不斷提高垃圾分類意識(shí)，培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣，從我做起，從全社會(huì)做起，天更藍(lán)、山更綠、水更清將不斷展現(xiàn)在世人面前。