【地評(píng)線】雪域時(shí)評(píng)：黨員干部應(yīng)把讀書(shū) 學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任

2022年4月23日是第27個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種良好的習(xí)慣，決定一個(gè)人的修養(yǎng)、境界，影響一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步。作為黨員干部，要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種長(zhǎng)久責(zé)任，在“讀什么書(shū)”“怎么讀書(shū)”“讀書(shū)成效”三個(gè)方面想辦法、下功夫、出實(shí)招，做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。

堅(jiān)持需求導(dǎo)向，解決好“讀什么書(shū)”的問(wèn)題。盡管讀書(shū)越多越好，但由于人的時(shí)間、精力有限，不可能把所有的書(shū)讀完。這就需要黨員干部結(jié)合個(gè)人需求，在“讀什么書(shū)”上做好選擇，使自己在讀書(shū)學(xué)習(xí)中有較大的收獲。一般而言，黨員干部需要讀好以下三個(gè)方面的書(shū)。一是讀好當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作，原原本本地學(xué)、仔仔細(xì)細(xì)地讀，花很大精力、下很大功夫，切實(shí)掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。二是讀好業(yè)務(wù)之書(shū)，選擇與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書(shū)來(lái)讀，掌握專業(yè)知識(shí)、提升專業(yè)技能，使自己成為工作的“行家里手”。三是讀歷史經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、倫理經(jīng)典等方面的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，從前人身上汲取治國(guó)理政、做人做事等方面的經(jīng)驗(yàn)、智慧，內(nèi)化為干事創(chuàng)業(yè)的“精神力量”。

堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，解決好“怎么讀書(shū)”的問(wèn)題。怎么讀書(shū)？光靠機(jī)械地閱讀學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)單地瀏覽是不可取的，還要進(jìn)行思考。思考是讀書(shū)學(xué)習(xí)的深入，是“提高讀書(shū)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲”的關(guān)鍵。廣大黨員干部要堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，一方面發(fā)揚(yáng)擠勁、韌勁，每天抽出一定時(shí)間孜孜不倦、堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷獲得新知識(shí)、新思想；另一方面養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣，在閱讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋、勤思善想，不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度。要講究思考方法和技巧，注重由表及里，從繁雜問(wèn)題、苗頭問(wèn)題、偶然問(wèn)題等表象中看透事物本質(zhì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律；注重由淺入深，不斷增進(jìn)理解認(rèn)識(shí)；注重由此及彼，通過(guò)運(yùn)用發(fā)散的思維、辯證的方法，搞清楚前因后果、來(lái)龍去脈，做到舉一反三、融會(huì)貫通。

堅(jiān)持學(xué)以致用，解決好“讀書(shū)成效”的問(wèn)題。衡量黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效，不能只是單純地看他讀多少書(shū)，還要看他運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力強(qiáng)不強(qiáng)。如果一個(gè)黨員干部不能把讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題上，即便他再有才華，也沒(méi)有達(dá)到讀書(shū)的成效。正所謂“學(xué)而不用則廢”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。因此，廣大黨員干部應(yīng)堅(jiān)持學(xué)以致用，把讀書(shū)所學(xué)知識(shí)融入到解決人民群眾的利益問(wèn)題、工作中的難題及實(shí)踐中的問(wèn)題中去，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、解決問(wèn)題的舉措、干好工作的本領(lǐng)，做到以學(xué)促干、推動(dòng)工作。堅(jiān)持以學(xué)提能、學(xué)用相長(zhǎng)，一方面在讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重實(shí)踐應(yīng)用，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力；另一方面通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、對(duì)問(wèn)題不足進(jìn)行反思，通過(guò)更有針對(duì)性的學(xué)思踐悟，不斷提升學(xué)習(xí)水平和能力本領(lǐng)。

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