據(jù)新華社拉薩3月29日電(記者 陳尚才)“手要有力量,轉身要利索,腳抬高,幅度要大?!蔽鞑夭芸h多吉鄉(xiāng)小學的操場上,46歲的非物質文化遺產“達頗夏卓”傳承人索朗扎西手持鐃鈸,腳步穩(wěn)健,一邊領唱,一邊示范。身后跟著10名小學生,在認真模仿?!斑_頗夏卓也叫戰(zhàn)勝舞,以豪邁的舞步,高亢的歌聲抒發(fā)對凱旋勇士的祝福,對舞步、唱腔和歌詞均有嚴格要求?!?/p>
索朗扎西說,古老的“達頗夏卓”傳承至今,實屬不易。作為傳承人,他一直想的就是如何將“達頗夏卓”更好地留給后代。而他的愿望,已找到突破口。
近年來,西藏波密將“非遺”傳承重點向學校傾斜,堅持開展“非遺進校園”活動,一批“非遺”傳承人進校園,通過“非遺”講堂、“非遺”競賽、互動表演、活態(tài)展示、帶徒弟授課等方式,使學校成為“非遺”保護和傳承的示范基地。
“文化自信從娃娃抓起”,走進波密縣中學,醒目的標語映入眼簾。操場上,幾百名中學生正在跳“波卓”舞,場面壯觀震撼,這是孩子們的課間操。該縣縣委宣傳部部長馬海蘊介紹,全縣13所中小學,已全部將課間操改為跳“波卓”舞。
2015年以來,波密縣每年定期舉辦“少兒波卓波央比賽”,選派民間藝人到學校指導節(jié)目編排,每年均有8個中小學200余名青少年參與學習,樂在其中。
波密縣中學校長扎西多吉說:“這些‘非遺’文化走進校園,讓學生們零距離接觸、親身參與,感受‘非遺’魅力,豐富課余生活,引導孩子們認識‘非遺’、參與‘非遺’、傳承‘非遺’?!?/p>
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