堆龍德慶職教為農牧區(qū)培育生力軍

     近年來，堆龍德慶縣立足于服務“三農”，以職業(yè)教育更好地為本地經(jīng)濟建設服務為宗旨，緊抓機遇，立足基層，突出特色，逐步探索出一條適合當?shù)匕l(fā)展的職業(yè)教育之路。

    注重職業(yè)教育與新農村建設相結合。通過課堂教學讓學生掌握基本的文化知識，轉變觀念，牢固樹立市場意識和科學精神，為走上社會打好基礎；另一方面加快培養(yǎng)新農村建設中緊缺的人才，讓這些返鄉(xiāng)學生先富起來，再帶動周邊的農牧民實現(xiàn)脫貧致富奔小康。

    2007年，堆龍德慶縣中學職教中心聯(lián)合縣農牧局、縣勞動局等部門先后為社會待業(yè)青年、在職干部舉辦了5期實用技術培訓班，開設會計、木工、卡墊編織、繪畫、縫紉等培訓專業(yè)，培訓農牧民近260人。同時，加大對農牧民子女“畢業(yè)證”、“技能證”的培訓力度，有近2000名學生拿到了“雙證”，其中大部分學生已經(jīng)投入到家鄉(xiāng)新農村建設中，成為建設家鄉(xiāng)的骨干力量。

    注重職業(yè)教育與經(jīng)濟建設相結合。堆龍德慶縣中學職教中心把解決農牧民就業(yè)培訓納入職業(yè)教育工作計劃，多次開展了農牧民職業(yè)技能培訓。據(jù)了解，大多數(shù)參加過培訓的農牧民找到了工作，2007年又有58名酒店管理及美容美發(fā)班學員走上工作崗位。

    注重職業(yè)教育與市場需求相結合。堆龍德慶縣職業(yè)學校在抓好職業(yè)教育常規(guī)教學的同時，不斷思考新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展問題，每次涉及調整專業(yè)、進行投資等重要事項決策前，都要抽出精干力量對拉薩市及周邊的市場進行調查，并結合對畢業(yè)生跟蹤調查反饋情況進行綜合分析。在教學實踐過程中堅持以市場為導向，市場需要什么人才就培養(yǎng)什么人才。為激發(fā)職業(yè)教育的活力，他們還擴大了現(xiàn)有專業(yè)的辦學規(guī)模，增設一些市場前景廣闊的專業(yè)，主要有汽車維修、金屬加工、摩托車維修、家電維修、泥瓦工、英語導游等，不斷滿足市場的需求，體現(xiàn)了職業(yè)教育的生機與活力。

    責編：巴桑旺姆