圖為索朗旦加表演川劇變臉。記者 平措諾吉 常川 攝

近日，一段藏族兒童索朗旦加表演川劇變臉的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅，引發(fā)廣泛關(guān)注。視頻里，年僅7歲的索朗旦加用稚嫩的雙手和靈動的表演，將傳統(tǒng)文化的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，也為非遺文化的傳承注入了新的活力。

索朗旦加來自那曲，4歲時迷上了《三國演義》的故事。5歲那年，他在成都錦里的一家茶館里第一次接觸到川劇變臉表演。舞臺上，演員一轉(zhuǎn)身、一甩袖，瞬間變幻的臉譜仿佛讓書中的人物“活”了起來。那一刻，索朗旦加被深深震撼，接連看了兩場演出，臨走時仍意猶未盡。

回到家后，他主動向母親央金卓嘎提出想要學(xué)習(xí)川劇變臉，希望通過表演演繹自己心中的三國英雄。

“孩子的好奇心是最好的老師。”央金卓嘎說道，“當(dāng)他告訴我想要學(xué)習(xí)川劇變臉時，我感到非常欣慰。作為母親，我希望盡我所能支持他的夢想?！苯衲?月寒假期間，央金卓嘎帶著索朗旦加踏上了前往四川成都的追夢之旅。

學(xué)習(xí)的過程并不輕松。川劇變臉對動作的精準度要求極高，稍有不慎，面具可能卡住摘不下來，轉(zhuǎn)身時也可能因披風(fēng)纏繞而摔倒。起初，央金卓嘎?lián)暮⒆訒驗槔щy而退縮，但索朗旦加卻表現(xiàn)出超乎年齡的堅持與認真。為了讓母親放心，他甚至主動要求不讓母親觀看訓(xùn)練過程，以免她為自己的辛苦感到心疼。

一個月后，索朗旦加便登上了夢想的舞臺。舞臺上的他毫不怯場，一招一式有模有樣，儼然成為一名川劇變臉的小小傳承者。“第一次看他上臺表演，我既緊張又震撼?！毖虢鹱扛禄貞浀溃翱粗⒆釉谖枧_上盡情享受表演，我感到無比驚喜。”

在學(xué)習(xí)川劇變臉的過程中，索朗旦加不僅掌握了技藝，更在汗水與堅持中收獲了自信與熱愛。戴著比自己的臉大兩倍的臉譜，他在一次次甩披風(fēng)、變臉的練習(xí)中，將文化的力量深深融入心底。央金卓嘎說：“有些傳承不需要說教，文化自然會住進孩子的心里。”

除了川劇變臉，索朗旦加的興趣愛好廣泛。他是小區(qū)鍋莊的領(lǐng)舞者，是藏文書法比賽的獲獎?wù)?，也是各類文藝演出的熱衷者。明年寒假，他計劃再次去四川，學(xué)習(xí)更多戲劇表演技巧。

索朗旦加的故事并非個例。近年來，越來越多的“00后”孩子與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生了奇妙的共鳴。從川劇變臉到西藏少兒舞臺劇藏戲《頓月頓珠》的“小戲骨”，孩子們用對傳統(tǒng)文化的熱愛，為戲劇注入了新的活力，也為文化傳播帶來了新的靈感與活力。