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拉薩江蘇實驗中學(xué)的援藏老師與當(dāng)?shù)乩蠋熀炗啂熗浇Y(jié)對聘書。記者 李洲 次旺 攝
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我區(qū)現(xiàn)代教育起點低，自我發(fā)展能力相對缺乏，為此，國家制定了多項教育援藏政策，支援我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，多次派遣援藏教師組團式援藏，助推我區(qū)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展。
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